目的了解南京市一家三级医院继续医学教育活动的现状和发展，探讨其存在的问题，探索建立新的继续医学教育和培训体系。方法通过文献研究、问卷调查和访谈，了解医院卫生技术人员参与各类继续医学教育项目的情况和反馈。结果通过调查研究，了解到医院继续医学教育发展良好，大多数医生对继续医学教育有较好的了解，参与继续医学教育的目的明确，活动内容有意义，参与形式多样。同时，笔者了解到，医生参与继续医学教育的需求是选择合理的学习时间。结论根据讨论结果，根据医务人员的需求和建议，我们希望通过探索和完善建设管理体系，培养临床实践和科研素养，解决医务人员的学习问题，建立新的继续医学教育和培训体系，发展多样化的教学教室，建立一体化的智能化管理模式，多部门协同监管。