随着课程思想政治教育理念的提出，高校纷纷投入专业课程思想政治教育建设，深入挖掘专业课程中的思想政治要素，以充分发挥专业课程的教育功能。本文结合多年的教学实践经验，参考相关文献，对《思想政治理论基础》课程进行了设计，并针对该课程教学中存在的问题，探索了该课程有效的教学模式。将《OBE＋对分课堂》的教学理念引入《统计学》的思想政治建设中，改变传统的课程教学模式，提高学生的学习效率，充分发挥课程的思想政治功能，实现新时期培养创新型人才的目标。